高校の面接や小論文、作文で「最近気になったニュースは何ですか？」と聞かれて、どう答えたらいいか悩んでいませんか？ 🤔 この質問は、あなたの社会への関心や考え方を知るための定番の質問です。本記事では、高校生が「最近気になるニュース」について答える際のポイントや、具体的な例文、ニュースの選び方、そして面接や作文での注意点を、プロのブロガーが分かりやすく解説します。この記事を読めば、自信を持って自分の言葉でニュースについて語れるようになりますよ！✨
なぜ高校生に「最近気になるニュース」を聞くの？面接官・採点者の意図とは
面接官や採点者が「最近気になるニュース」を質問するのには、いくつかの理由があります。単にニュースを知っているかだけでなく、そのニュースを通してあなたの様々な側面を見ようとしているのです。具体的にどのような意図があるのか、見ていきましょう。
- 社会への関心度を知りたい
- 情報収集能力を見たい
- 物事を多角的に捉える力を知りたい
- 自分の考えを述べる論理的思考力・表現力を確認したい
- 価値観や人となりを知りたい
これらの意図を理解することで、質問に対してより的確に、そして効果的にアピールできるようになります。
社会への関心度を知りたい
まず、あなたが社会で起きている出来事にどれだけ関心を持っているかを知りたい、という意図があります。現代社会は、国内外の様々な出来事が複雑に絡み合って成り立っています。高校生のうちから社会の動きに関心を持ち、自分なりに情報を得ようとしているかは、主体性や知的好奇心の表れと捉えられます。特定の分野に限らず、幅広いニュースに関心を持っている姿勢を示すことが大切です。どんな小さなニュースでも、なぜそれが気になったのか、社会とどう繋がっているのかを意識してみましょう。
例えば、地域のイベントに関するニュースでも、「地域活性化のために自分に何ができるか考えた」という視点があれば、立派な社会への関心のアピールになります。大切なのは、ニュースを自分事として捉え、社会との接点を見つけようとする姿勢です。
情報収集能力を見たい
次に、情報をどのように収集し、理解しているかという点も見ています。インターネットやSNSの普及により、私たちは膨大な情報に囲まれて生活しています。その中で、信頼できる情報源から正確な情報を得る能力は、今後ますます重要になります。どのメディア（新聞、テレビ、ネットニュースなど）から情報を得ているか、そのニュースの背景や事実関係を正しく理解しているか、といった点を確認しようとしています。
単にニュースのタイトルを知っているだけでなく、そのニュースが報じられた背景や、関連する情報まで調べていると、高い情報収集能力があると評価されるでしょう。日頃から複数の情報源に触れ、情報の真偽を見極める習慣をつけておくことが重要です。
物事を多角的に捉える力を知りたい
一つのニュースに対して、様々な角度から物事を考えられるか、という視点も重要です。ニュースには、賛成意見や反対意見、異なる立場からの見方など、多様な側面が存在します。一方的な見方だけでなく、多角的な視点を持っているか、異なる意見にも耳を傾けられるか、といった点を見ています。
例えば、ある政策に関するニュースであれば、その政策によって恩恵を受ける人と、不利益を被る人の両方の立場を想像してみる、といった姿勢が大切です。自分の意見を持つことは重要ですが、他の視点も理解しようとする柔軟な思考力を示すことが求められます。
自分の考えを述べる論理的思考力・表現力を確認したい
ニュースに対するあなた自身の考えや意見を、筋道を立てて分かりやすく説明できるかも重要な評価ポイントです。なぜそのニュースが気になったのか、そのニュースについてどう思うのか、そしてそのように考える理由は何か、といった点を論理的に構成し、相手に伝わるように表現する力を見ています。
単に感想を述べるだけでなく、「（結論）私は〇〇というニュースに関心があります。なぜなら、（理由）××という点に問題意識を感じたからです。具体的には、（具体例）△△のような状況があり、□□のように改善すべきだと考えます。」のように、結論・理由・具体例などを明確にして話す練習をしておくと良いでしょう。
価値観や人となりを知りたい
最後に、あなたがどのようなことに関心を持ち、何を大切に考えているのか、その人となりや価値観を知りたいという意図もあります。選んだニュースのジャンルや、ニュースに対する意見から、あなたの興味の方向性や問題意識、倫理観などが垣間見えます。
例えば、環境問題に関心があれば環境意識の高さが、地域のボランティア活動に関するニュースに関心があれば社会貢献への意欲が伝わるかもしれません。正直に、自分の言葉で話すことが、あなたの個性や魅力を伝える上で最も重要です。無理に難しいニュースを選ぶ必要はありません。
【例文あり】高校生向け「最近気になるニュース」の答え方・書き方
「最近気になるニュース」について答える際には、基本的な構成を押さえておくと、分かりやすく伝えることができます。ここでは、その構成と具体的な例文、そして避けるべきNG例について解説します。
- 基本的な構成：ニュース概要 + 自分の意見 + 理由
- 例文1：環境問題（SDGs関連）
- 例文2：地域活性化の取り組み
- 例文3：科学技術の進歩（AI、宇宙開発など）
- 例文4：文化・スポーツ
- NG例と改善ポイント
これらの例文を参考に、自分自身の言葉で語れるように準備を進めましょう。
基本的な構成：ニュース概要 + 自分の意見 + 理由
「最近気になるニュース」について答える際の基本的な構成は、以下の3つの要素を含めることです。
- ニュースの概要： まず、どのニュースについて話すのかを簡潔に説明します。「いつ、どこで、何があった」という基本的な情報を伝えましょう。長々と説明する必要はありません。相手がニュースを知らない可能性も考慮し、分かりやすく要点をまとめることが大切です。
- 自分の意見・考え： 次に、そのニュースに対して自分がどう思ったか、何を感じたかを述べます。「〇〇という点に驚いた」「〇〇について問題だと感じた」「〇〇という取り組みは素晴らしいと思った」など、具体的な自分の考えを明確に伝えましょう。
- 理由・根拠： 最後に、なぜそのように考えたのか、その理由や根拠を説明します。自分の経験や知識、他の情報と関連付けながら、説得力を持たせることが重要です。「以前、△△という経験をしたから」「授業で□□について学んだから」のように、具体的な根拠を示すと、より深みのある回答になります。
この3つの要素を意識することで、論理的で分かりやすい回答・文章を作成することができます。
例文1：環境問題（SDGs関連）
私が最近気になったニュースは、「海洋プラスチックごみ問題の深刻化」に関するニュースです。
（ニュース概要）世界中で年間数百万トンものプラスチックごみが海に流出し、海の生態系や漁業、観光などに深刻な影響を与えているという内容でした。特に、マイクロプラスチックと呼ばれる微細なプラスチックが食物連鎖を通じて人間の体内にも取り込まれる可能性があるという点に衝撃を受けました。
（自分の意見）このニュースを知り、プラスチック製品の利便性の裏にある大きな代償について改めて考えさせられました。普段何気なく使っているペットボトルやレジ袋が、巡り巡って環境や私たち自身に悪影響を及ぼしている現実に、強い問題意識を感じています。
（理由・根拠）学校の授業でSDGsについて学び、持続可能な社会の実現に関心を持つようになりました。その中でも、目標14「海の豊かさを守ろう」は、私たちの生活に身近な問題だと感じています。このニュースをきっかけに、マイボトルやエコバッグを持参する、分別を徹底するなど、自分にできる小さなことから行動を変えていきたいと強く思いました。また、企業や政府によるリサイクル技術の開発や規制強化の動きにも注目していきたいと考えています。
例文2：地域活性化の取り組み
私が最近気になったニュースは、「私の住む〇〇市で始まった、空き家を活用した移住者支援の取り組み」です。
（ニュース概要）〇〇市では、高齢化と人口減少により空き家が増加していることが課題となっています。そこで市が、空き家をリノベーションし、市外からの移住希望者に低価格で提供したり、起業支援とセットで貸し出したりする取り組みを始めたというニュースでした。
（自分の意見）このニュースを聞いて、地域の課題を逆手に取り、新たな価値を創造しようとする発想が素晴らしいと感じました。空き家という「負の遺産」を、移住促進や地域経済の活性化につなげるという前向きな姿勢に共感しました。
（理由・根拠）私自身、生まれ育ったこの街が好きで、将来もこの街で暮らしたいと考えています。しかし、商店街に活気がなくなってきたり、同世代の若者が減ってきたりする現状に寂しさを感じていました。この取り組みによって、新しい人が街に増え、多様な価値観が交わることで、街全体が活気づくのではないかと期待しています。将来的には、私も地域活性化に関わる活動に参加してみたいと考えるきっかけになりました。
例文3：科学技術の進歩（AI、宇宙開発など）
私が最近気になったニュースは、「生成AIの急速な進化と社会への影響」に関するニュースです。
（ニュース概要）ChatGPTをはじめとする生成AIが、文章作成、画像生成、プログラミング補助など、様々な分野で活用され始めているというニュースです。その一方で、情報の正確性、著作権の問題、悪用のリスクなども指摘されています。
（自分の意見）AIが人間の知的作業を代替したり、サポートしたりする未来がすぐそこまで来ていることに、大きな可能性と同時に、少し怖さも感じています。特に、教育や仕事のあり方が今後大きく変わっていくのではないかと考えています。
（理由・根拠）学校の情報の授業でAIについて学び、その仕組みや応用例に関心を持ちました。このニュースに触れて、AIを単なる便利なツールとして使うだけでなく、その特性や限界を理解した上で、人間がどのように共存していくべきかを考えることが重要だと感じました。例えば、AIに頼りきるのではなく、AIを活用して自分の創造性を高めたり、より複雑な問題解決に取り組んだりすることが求められるようになると思います。倫理的な問題も含めて、社会全体でルール作りを進めていく必要性も感じています。
例文4：文化・スポーツ
私が最近気になったニュースは、「〇〇選手（またはチーム）が国際大会で活躍した」というニュースです。
（ニュース概要）先日行われた〇〇（スポーツ名）の国際大会で、日本の〇〇選手（またはチーム）が素晴らしいパフォーマンスを見せ、〇〇（具体的な成果、例：優勝、新記録樹立など）を達成したというニュースです。厳しい練習を乗り越え、プレッシャーの中で最高の結果を出した姿が報道されていました。
（自分の意見）このニュースを見て、目標に向かって努力し続けることの尊さと、スポーツが人々に与える感動の大きさを改めて感じました。〇〇選手（またはチーム）のひたむきな姿に、自分も頑張ろうという勇気をもらいました。
（理由・根拠）私自身も部活動で〇〇（スポーツ名など）に取り組んでおり、目標達成のために日々練習に励んでいます。そのため、〇〇選手（またはチーム）が経験したであろう苦労や葛藤を想像し、共感する部分が多くありました。また、国籍や文化の違いを超えて、多くの人々が〇〇選手（またはチーム）の活躍を称賛し、感動を共有している様子を見て、スポーツには人々を繋ぎ、元気づける力があることを実感しました。この経験を糧に、私も自分の目標に向かって諦めずに努力し続けたいと思います。
NG例と改善ポイント
「最近気になるニュース」について答える際に、避けるべき表現や内容があります。以下にNG例とその改善ポイントを挙げます。
- NG例1：「特にありません。」
- 問題点：社会への関心の低さや、準備不足を露呈してしまいます。主体性がない、あるいは意欲が低いと判断される可能性があります。
- 改善ポイント：どんな些細なことでも良いので、事前にいくつかニュースをピックアップしておきましょう。「気になるニュースがない」のではなく、「どのニュースについて話すか迷っている」という姿勢で、正直にいくつか候補を挙げてみるのも手です。
- NG例2：「〇〇というニュースが話題になっているようです。」（伝聞調・他人事）
- 問題点：ニュースの内容を理解しておらず、自分の意見がないように聞こえます。情報収集能力や思考力の点でマイナス評価になる可能性があります。
- 改善ポイント：ニュースの概要を自分の言葉で説明し、「私は〇〇だと思います」「〇〇と感じました」のように、必ず自分の意見や考えを述べましょう。
- NG例3：「〇〇は絶対に間違っていると思います！」（一方的・断定的すぎる意見）
- 問題点：多角的な視点が欠けており、頑なな印象を与えてしまう可能性があります。協調性や柔軟性に欠けると判断されることも。
- 改善ポイント：自分の意見は持ちつつも、「〇〇という意見もありますが」「△△の観点からは問題があるかもしれませんが」のように、異なる視点にも配慮する姿勢を見せましょう。断定的な表現は避け、「～と考えます」「～ではないでしょうか」といった柔らかい表現を心がけると良いでしょう。
- NG例4：（ニュースの概要だけを延々と話す）
- 問題点：質問の意図は「あなたの意見」を聞くことなので、概要説明だけでは不十分です。自分の考えを述べる力がないと判断される可能性があります。
- 改善ポイント：ニュースの概要は簡潔にまとめ、自分の意見や考え、その理由を話すことに重点を置きましょう。時間配分を意識することも大切です。
【失敗しない】高校生向け「最近気になるニュース」の選び方５つのポイント
数あるニュースの中から、面接や作文に適したものを選ぶのは難しいと感じるかもしれません。ここでは、ニュース選びで失敗しないための５つのポイントを紹介します。これらのポイントを押さえて、自信を持って語れるニュースを見つけましょう。
- ポイント1：自分の興味・関心と結びつける
- ポイント2：社会とのつながりを意識する
- ポイント3：自分の言葉で説明できるニュースを選ぶ
- ポイント4：情報源を確認する（信頼性）
- ポイント5：ポジティブな視点や学びを見つけられるニュース
これらのポイントを参考に、自分に合ったニュースを選んでみてください。
ポイント1：自分の興味・関心と結びつける
最も重要なのは、自分が本当に興味を持てるニュースを選ぶことです。関心のないニュースについて話そうとしても、表面的な内容になりがちで、熱意も伝わりません。自分の好きなこと、学んでいること、将来やりたいことなどに関連するニュースであれば、自然と深く考えることができ、自分の言葉で意見を述べやすくなります。
例えば、科学が好きなら最新技術のニュース、部活動に打ち込んでいるならスポーツ関連のニュース、地域活動に参加しているなら地元のニュースなど、自分のアンテナに引っかかるものを選びましょう。「なぜこのニュースが気になるのか？」という問いに、自分の言葉で明確に答えられることが大切です。
ポイント2：社会とのつながりを意識する
個人的な興味関心だけでなく、そのニュースが社会全体や他の人々とどのようにつながっているのかを意識することも大切です。面接官や採点者は、あなたが社会の一員として物事を捉えられているかを見ています。
例えば、好きなアニメのニュースが気になったとしても、「そのアニメが海外で人気を集め、文化交流に貢献している」といった視点や、「アニメ制作の過酷な労働環境が問題になっている」といった社会的な側面と結びつけて話すことで、単なる趣味の話に留まらず、社会への関心の高さを示すことができます。選んだニュースの社会的意義や影響について考えてみましょう。
ポイント3：自分の言葉で説明できるニュースを選ぶ
ニュースを選ぶ際には、その内容を自分の言葉で分かりやすく説明できるかどうかも確認しましょう。専門用語が多すぎたり、背景知識が複雑すぎたりするニュースは、説明が難しく、聞いている相手に伝わりにくい可能性があります。
ニュース記事を読んだり、解説動画を見たりして、内容を十分に理解し、要点を整理できるものを選びましょう。家族や友人に、選んだニュースについて説明してみるのも良い練習になります。相手に「なるほど」と思ってもらえるように、簡潔かつ具体的に説明する力が求められます。
ポイント4：情報源を確認する（信頼性）
インターネット上には、不確かな情報や誤った情報も多く存在します。選んだニュースの情報源が信頼できるものかを必ず確認しましょう。公的な機関の発表、主要な新聞社やテレビ局の報道、信頼できる専門家の解説などを参考にすることをおすすめします。
SNSなどで話題になっている情報だけを鵜呑みにせず、複数の情報源を比較検討することも大切です。面接などで「その情報はどこで知りましたか？」と聞かれる可能性もあります。情報源を明確にしておくことで、情報の正確性に対する意識の高さを示すことができます。
ポイント5：ポジティブな視点や学びを見つけられるニュース
ニュースの中には、暗い話題や批判的な内容のものも少なくありません。もちろん、社会問題を直視することも大切ですが、可能であれば、そのニュースから得られた学びや気づき、あるいは解決に向けた前向きな動きなど、ポジティブな側面にも触れられると、より建設的な意見として好印象を与えやすくなります。
例えば、困難な状況を乗り越えた人の話、新しい技術によって問題が解決されつつある話、地域を良くしようとする人々の活動などは、聞いている人に希望や共感を与えます。批判だけで終わるのではなく、自分なりに考えた改善策や、将来への期待などを加えることで、前向きな姿勢を示すことができるでしょう。
【ジャンル別】高校生におすすめのニューステーマ例
「どんなニュースを選べばいいか分からない…」という高校生のために、おすすめのニューステーマをジャンル別に紹介します。これらのテーマを参考に、自分の興味関心と照らし合わせながら、気になるニュースを探してみてください。
- 社会問題（少子高齢化、働き方改革、ジェンダー平等など）
- 環境問題（地球温暖化、プラスチックごみ、再生可能エネルギーなど）
- 科学技術（AI、DX、ゲノム編集、宇宙開発など）
- 国際情勢（紛争、経済連携、異文化理解など）
- 地域ニュース（地域の課題、活性化の取り組み、伝統文化など）
- 文化・スポーツ（芸術、エンタメ、スポーツを通じた交流など）
これらのジャンルの中から、特に自分が「なぜ？」と感じたり、「もっと知りたい！」と思ったりするニュースを探してみましょう。
社会問題（少子高齢化、働き方改革、ジェンダー平等など）
私たちの生活に密接に関わる社会問題は、意見を述べやすいテーマの一つです。
- 少子高齢化： 人口減少による労働力不足、社会保障制度への影響、子育て支援策、高齢者の活躍など。自分の将来にも関わる問題として考えやすいでしょう。
- 働き方改革： 長時間労働の是正、テレワークの普及、副業・兼業の推進、ワークライフバランスなど。将来の働き方を考える上で重要なテーマです。
- ジェンダー平等： 男女間の賃金格差、女性の社会進出、LGBTQ+への理解促進、固定的な性別役割分業意識など。多様性を尊重する社会について考えるきっかけになります。
- 貧困・格差問題： 子どもの貧困、非正規雇用の増加、教育格差など。社会の構造的な問題に関心を持つことができます。
これらの問題は、ニュース記事だけでなく、ドキュメンタリー番組や書籍などからも情報を得やすいのが特徴です。自分たちの未来にどう影響するのかという視点で考えると、より深く掘り下げることができます。
環境問題（地球温暖化、プラスチックごみ、再生可能エネルギーなど）
地球規模の課題である環境問題は、SDGsとも関連が深く、高校生にとっても身近なテーマです。
- 地球温暖化： 異常気象の増加、海面上昇、生態系への影響、脱炭素社会への取り組み（カーボンニュートラル）など。
- プラスチックごみ： 海洋汚染、マイクロプラスチック問題、リサイクルの推進、脱プラスチックの動きなど。
- 再生可能エネルギー： 太陽光発電、風力発電などの普及、エネルギー転換の課題、省エネルギーの取り組みなど。
- 生物多様性の損失： 絶滅危惧種の増加、森林破壊、外来種問題など。
環境問題は、自分たちの生活習慣を見直すきっかけにもなります。具体的なデータや国際的な取り組みにも目を向けると、より説得力のある意見を述べることができます。
科学技術（AI、DX、ゲノム編集、宇宙開発など）
日進月歩で進化する科学技術は、未来への期待と同時に、倫理的な課題なども含んでおり、考えさせられるテーマが多いです。
- AI（人工知能）： 生成AIの活用、自動運転技術、AIによる仕事の変化、AI倫理など。
- DX（デジタルトランスフォーメーション）： 社会や産業のデジタル化、オンライン教育、キャッシュレス決済、情報セキュリティなど。
- ゲノム編集： 医療への応用（遺伝子治療）、食料問題への貢献、倫理的な課題など。
- 宇宙開発： 新たな惑星探査、民間企業による宇宙旅行、宇宙ごみ（スペースデブリ）問題など。
科学技術のニュースは、私たちの生活をどう変える可能性があるのか、そのメリットとデメリットは何か、といった視点で考えると、多角的な意見を述べやすくなります。専門的な内容も、分かりやすく解説している記事や番組を探してみましょう。
国際情勢（紛争、経済連携、異文化理解など）
グローバル化が進む現代において、国際情勢への関心も重要です。
- 紛争・難民問題： 世界各地で起こっている紛争の原因や影響、難民支援のあり方、平和構築への取り組みなど。
- 経済連携（TPP、FTAなど）： 貿易自由化の影響、グローバル経済の動向、国際協力の重要性など。
- 異文化理解： 海外の文化や習慣、多文化共生社会の実現に向けた課題、留学や国際交流の意義など。
- 地球規模の課題（感染症対策、食糧問題など）： 国際的な協力体制の必要性、途上国支援など。
国際情勢のニュースは、日本の立場や役割、世界の中での日本の立ち位置などを考えるきっかけになります。歴史的な背景や、様々な国の視点を学ぶことで、より深い理解が得られます。
地域ニュース（地域の課題、活性化の取り組み、伝統文化など）
自分の住んでいる地域や、関心のある地域のニュースも、身近で具体的なテーマとしておすすめです。
- 地域の課題： 人口減少、交通インフラの維持、商店街の衰退、災害対策、医療・福祉の問題など。
- 地域活性化の取り組み： 移住者支援、観光振興、特産品開発、若者や住民によるまちづくり活動など。
- 伝統文化の継承： 祭りや伝統行事の維持、後継者不足の問題、文化財の保護・活用など。
地域ニュースは、自分自身が当事者意識を持ちやすく、具体的な意見や提案を考えやすいというメリットがあります。実際に地域活動に参加してみるなど、行動につなげやすいテーマでもあります。
文化・スポーツ（芸術、エンタメ、スポーツを通じた交流など）
文化やスポーツに関するニュースも、選び方次第で十分にアピールできるテーマになります。
- 芸術・エンターテイメント： 話題の映画や音楽、アニメ、書籍などが社会に与える影響、文化の多様性、表現の自由の問題点など。
- スポーツ： 大会での活躍、スポーツを通じた地域貢献や国際交流、スポーツ界における課題（ドーピング、ハラスメントなど）、パラスポーツの普及など。
- 食文化： 和食の世界的な人気、フードロス問題、食の安全、伝統的な食文化の継承など。
これらのニュースを選ぶ際は、単なる感想に留まらず、そのニュースが持つ社会的・文化的な意義や、人々に与える影響について考察することが重要です。自分の経験や価値観と結びつけて語ることで、オリジナリティのある意見になります。
面接で「最近気になるニュース」を聞かれた時の注意点
面接という限られた時間の中で、「最近気になるニュース」について効果的に伝えるためには、いくつかの注意点があります。落ち着いて、自信を持って話せるように、以下のポイントを意識しましょう。
- 結論から話すことを意識する
- 暗記した文章ではなく、自分の言葉で話す
- 深掘り質問を想定しておく
- 一方的な意見にならないよう注意する
- 知らないニュースを聞かれた場合の対処法
これらの注意点を踏まえて準備しておけば、面接本番でも慌てず対応できるはずです。
結論から話すことを意識する
面接では、まず結論（どのニュースが気になっているか）から話すことを心がけましょう。これはPREP法（Point-Reason-Example-Point）の考え方に基づきます。最初に「私が最近気になったニュースは〇〇です」と明確に伝えることで、面接官は何についての話なのかをすぐに理解できます。
ダラダラと前置きを長く話したり、背景説明から入ったりすると、話の要点が掴みにくくなり、時間も浪費してしまいます。「結論 → 理由 → 具体例 → 再度結論（まとめ）」という流れを意識して、簡潔かつ論理的に話す練習をしておきましょう。
暗記した文章ではなく、自分の言葉で話す
事前に準備しておくことは大切ですが、用意した文章を丸暗記して話すのは避けましょう。棒読みになったり、不自然な話し方になったりすると、熱意が伝わりにくいだけでなく、応用力がないと見なされる可能性もあります。
話す内容の要点（キーワードや構成）だけを覚えておき、面接官の目を見て、自分の言葉で話すことを意識してください。多少言葉に詰まったり、言い間違えたりしても、一生懸命伝えようとする姿勢の方が好印象です。熱意と誠実さを伝えることが重要です。
深掘り質問を想定しておく
面接官は、あなたが話した内容について、さらに詳しく質問してくることがあります。これを「深掘り質問」と言います。例えば、以下のような質問が考えられます。
- 「そのニュースについて、具体的にどう思いましたか？」
- 「なぜ、そう考えるようになったのですか？きっかけはありましたか？」
- 「その問題に対して、何か解決策はあると思いますか？」
- 「あなた自身が、その問題に対して何かできることはありますか？」
- 「そのニュースに関連して、他に気になることはありますか？」
これらの質問を想定し、事前に自分の考えをさらに深めておくことが大切です。「なぜ？」「それで？」「具体的には？」と自問自答してみることで、考えが整理され、深掘り質問にも落ち着いて対応できるようになります。
一方的な意見にならないよう注意する
ニュースに対する自分の意見を述べることは重要ですが、あまりにも一方的で偏った意見や、他者を否定するような強い口調は避けましょう。面接官は、あなたの論理的思考力だけでなく、多様な価値観を受け入れる柔軟性や協調性も見ようとしています。
自分の意見を主張しつつも、「～という側面もあると思いますが」「～という意見も理解できますが」のように、異なる視点や反対意見にも配慮する姿勢を示すことが大切です。客観的な事実に基づいて、冷静に自分の考えを述べるように心がけましょう。
知らないニュースを聞かれた場合の対処法
まれに、面接官から特定のニュースについて意見を求められる場合があります。もし、そのニュースについて知らなかったり、詳しくなかったりした場合は、正直に「申し訳ありません、そのニュースについては詳しく存じ上げません」と伝えましょう。知ったかぶりをするのは逆効果です。
その上で、「もしよろしければ、どのようなニュースか教えていただけますでしょうか」と尋ねたり、「代わりに、私が関心を持っている〇〇というニュースについてお話ししてもよろしいでしょうか」と提案したりするなど、前向きな姿勢を見せることが大切です。正直さと、コミュニケーション能力を示すチャンスと捉えましょう。
小論文・作文で「最近気になるニュース」を書く時の注意点
小論文や作文で「最近気になるニュース」をテーマにする場合も、面接とは異なる注意点があります。文章として考えをまとめ、論理的に構成する力が求められます。以下のポイントを押さえて、評価される文章を目指しましょう。
- テーマ設定の意図を明確にする
- 客観的な事実と主観的な意見を区別する
- 根拠を示して論理的に記述する
- 構成を意識して書く（序論・本論・結論）
- 誤字脱字や表現をチェックする
これらの点を意識して書くことで、説得力のある、読みやすい文章を作成することができます。
テーマ設定の意図を明確にする
まず、なぜそのニュースを選んだのか、そのニュースを通して何を伝えたいのか、というテーマ設定の意図を明確にすることが重要です。小論文や作文の冒頭（序論）で、取り上げるニュースとそのニュースに対する自分の問題意識や関心の所在をはっきりと示しましょう。
例えば、「私は最近、〇〇というニュースに関心を持った。このニュースは、現代社会が抱える△△という問題を象徴していると考えるからだ。」のように、読者が文章全体の方向性を理解できるように、テーマを明確に提示することが大切です。これにより、文章全体に一貫性が生まれます。
客観的な事実と主観的な意見を区別する
文章を書く際には、ニュースで報じられている客観的な事実と、それに対するあなた自身の主観的な意見や考えを明確に区別して記述することが重要です。事実と意見が混同している文章は、説得力に欠け、読者を混乱させてしまいます。
事実を述べる際には、「報道によると～」「〇〇の調査では～」のように情報源を意識し、客観的に記述します。一方、自分の意見を述べる際には、「私は～と考える」「～と感じる」「～ではないだろうか」といった表現を用いて、それが自分の考えであることを明確に示しましょう。
根拠を示して論理的に記述する
自分の意見や主張を述べる際には、必ずその根拠を示すようにしましょう。なぜそう考えるのか、その理由を具体的に説明することで、文章の説得力が高まります。根拠としては、ニュースの具体的な内容、関連するデータ、自身の経験、他の事例などが挙げられます。
「なぜなら～だからだ」「その理由は～である」「例えば～のような事例がある」といった接続詞を効果的に使い、主張と根拠の関係が明確になるように、論理的なつながりを意識して記述することが大切です。思いつきの意見ではなく、しっかりと考察された意見であることを示しましょう。
構成を意識して書く（序論・本論・結論）
小論文や作文では、文章全体の構成が非常に重要です。一般的には、「序論・本論・結論」の三部構成が基本となります。
- 序論： 取り上げるニュースの紹介、問題提起、自分の基本的な立場や主張を提示する。
- 本論： 序論で提示した主張について、具体的な事実や根拠を挙げながら、多角的に考察を深める。意見の理由や背景、考えられる影響などを詳しく述べる。
- 結論： 本論での考察を踏まえ、改めて自分の主張をまとめる。今後の展望や提案などを加えて締めくくる。
この構成を意識することで、話の流れが整理され、論理的で分かりやすい文章になります。各部分で何を書くかを事前に計画（プロット作成）してから書き始めると良いでしょう。
誤字脱字や表現をチェックする
内容が良くても、誤字脱字が多かったり、不適切な表現が使われていたりすると、評価は下がってしまいます。書き終えた後は、必ず文章全体を読み返し、誤字脱字がないか、文法的な誤りがないか、分かりにくい表現はないかなどをチェックしましょう。
特に、「ら抜き言葉」や「い抜き言葉」、主語と述語のねじれ、接続詞の誤用などには注意が必要です。声に出して読んでみると、不自然な箇所やリズムの悪い部分に気づきやすくなります。時間に余裕があれば、他の人に読んでもらって意見を聞くのも良い方法です。
日頃からできる！ニュースへのアンテナの張り方
「最近気になるニュース」について自信を持って語るためには、日頃からニュースに関心を持ち、情報収集する習慣をつけておくことが大切です。ここでは、高校生でも無理なく続けられるニュースへのアンテナの張り方を紹介します。
- 新聞を読む習慣をつける（一般紙・子ども新聞）
- ニュースアプリやウェブサイトを活用する
- テレビのニュース番組を見る
- 家族や友人とニュースについて話す
- 学校の授業（現代社会など）と関連付ける
これらの方法を組み合わせて、自分に合った情報収集スタイルを見つけてみましょう。
新聞を読む習慣をつける（一般紙・子ども新聞）
新聞は、網羅性・信頼性の高い情報源として、社会の出来事をバランス良く知るのに適しています。一般紙を読むのが難しく感じる場合は、高校生向けの新聞や子ども新聞から始めてみるのも良いでしょう。写真や図解が多く、解説も分かりやすいので、ニュースへの抵抗感をなくすのに役立ちます。
毎日隅々まで読む必要はありません。まずは一面や社会面、興味のある分野の記事だけでも目を通す習慣をつけましょう。記事を読んで疑問に思ったことや、自分の考えをメモしておくと、後で役立ちます。
ニュースアプリやウェブサイトを活用する
スマートフォンを持っているなら、ニュースアプリや信頼できるニュースサイトを活用するのが手軽でおすすめです。様々なジャンルのニュースが配信されており、自分の興味に合わせてカスタマイズすることも可能です。
通学時間や休憩時間などのスキマ時間を活用して、手軽に情報収集できます。ただし、ネットニュースは情報の質にばらつきがあるため、複数の情報源を確認したり、大手報道機関のサイトを選んだりするなど、情報の信頼性には注意が必要です。コメント欄の意見に流されず、自分で考える姿勢も大切です。
テレビのニュース番組を見る
テレビのニュース番組は、映像や音声で情報を得られるため、内容を理解しやすいというメリットがあります。特に、解説コーナーや特集では、ニュースの背景や専門家の意見などを深く知ることができます。
決まった時間に放送されるため、生活リズムの中に組み込みやすいかもしれません。家族と一緒に見て、ニュースについて話し合うのも良いでしょう。ただし、テレビ局によって報道の視点や取り上げるニュースに偏りがある場合もあるため、複数の番組を見比べたり、他の情報源と照らし合わせたりすることが望ましいです。
家族や友人とニュースについて話す
家族や友人と、日頃からニュースについて話し合う習慣をつけるのも非常に効果的です。自分一人では気づかなかった視点や考え方に触れることができ、ニュースへの理解が深まります。
「このニュースどう思う？」「〇〇って問題になっているらしいけど、知ってる？」など、気軽に話題に出してみましょう。自分の意見を言葉にして説明する練習にもなりますし、多様な意見を聞くことで、多角的な視点を養うことができます。
学校の授業（現代社会など）と関連付ける
現代社会や地理、歴史などの授業で学ぶ内容は、ニュースで報じられている出来事の背景を理解する上で非常に役立ちます。授業で学んだ知識と、実際のニュースを結びつけて考えてみましょう。
例えば、授業で「エネルギー問題」について学んだら、再生可能エネルギーに関する最新ニュースを探してみる、といった具合です。授業内容が、現実社会とどう繋がっているのかを意識することで、学習意欲が高まるだけでなく、ニュースへの関心も深まります。先生に質問してみるのも良いでしょう。
よくある質問
Q. どんなニュースを選べば評価が高いですか？
A. 特定のジャンルのニュースが高く評価されるということはありません。大切なのは、そのニュースに対して、あなたがどれだけ深く考え、自分の言葉で意見を述べられるかです。社会問題や国際情勢など、硬派なテーマを選ばなければならないということはありません。自分の興味関心に基づいて、なぜそのニュースが気になったのか、社会とどう繋がっているのか、自分なりに考えたことを論理的に説明できれば、どんなジャンルのニュースでも評価されます。無理に背伸びせず、自分が本当に語れるニュースを選びましょう。
Q. 政治や宗教に関するニュースは避けた方がいいですか？
A. 政治や宗教に関するニュースは、非常にデリケートなテーマであり、意見が対立しやすいため、扱う際には注意が必要です。特に、特定の政党や宗教団体を一方的に支持したり、強く批判したりするような発言は、誤解を招いたり、面接官に偏った印象を与えたりする可能性があります。もしこれらのテーマを選ぶ場合は、客観的な事実に基づいて、多角的な視点から冷静に論じることを心がけましょう。自信がない場合は、無理に選ばず、他のテーマを選ぶ方が無難かもしれません。
Q. スポーツや芸能ニュースでも大丈夫ですか？
A. スポーツや芸能ニュースでも問題ありません。ただし、単なるファンとしての感想や、ゴシップ的な内容に終始するのは避けましょう。そのニュースを選んだ理由として、「選手の努力やチームワークに感動し、自分の目標達成への意欲につながった」「エンターテイメントが社会に与える影響や、文化としての価値について考えた」など、社会的な視点や、自分自身の学び・成長と結びつけて語ることが重要です。なぜそのニュースが自分にとって「気になる」のか、その背景にある考えをしっかりと説明できるように準備しましょう。
Q. 特に気になるニュースがない場合はどうすればいいですか？
A. 「気になるニュースがない」と感じる場合でも、「特にありません」と答えるのは避けましょう。まずは、新聞やニュースサイトの見出しだけでも良いので、いくつか目を通してみることから始めてみてください。少しでも「これは何だろう？」と興味を引かれるものがあれば、それがきっかけになります。また、学校の授業や部活動、自分の趣味など、身近なテーマに関連するニュースを探してみるのも良い方法です。それでも見つからない場合は、家族や先生に相談してみるのも良いでしょう。正直に「ニュースに関心を持つように努力しているが、まだこれというものが見つからない」と伝え、情報収集の姿勢を見せることも一つの手です。
Q. ニュースの意見を考えるのが難しいです。
A. ニュースに対する自分の意見をまとめるのが難しいと感じる場合は、以下のステップで考えてみましょう。
- 事実の確認： まず、そのニュースで何が起こったのか、客観的な事実を正確に把握します。
- 感情の言語化： そのニュースを知って、どう感じましたか？（驚いた、悲しい、嬉しい、腹立たしい、考えさせられた、など）素直な感情を言葉にしてみましょう。
- 「なぜ？」を繰り返す： なぜそう感じたのか、理由を掘り下げてみましょう。「なぜ驚いたのか？」「なぜ問題だと感じたのか？」と自問自答を繰り返すことで、考えが深まります。
- 自分との関連付け： そのニュースは、自分の生活や将来、価値観とどのように関係していますか？自分事として捉えることで、意見が具体的になります。
- 多角的な視点： 他の人はどう考えているだろうか？異なる立場からはどう見えるだろうか？と想像してみましょう。
完璧な意見である必要はありません。自分なりに考えたプロセスを示すことが大切です。
Q. 面接でどのくらい詳しく話せばいいですか？
A. 面接の時間や、面接官の反応にもよりますが、一般的には1分～2分程度で簡潔に話せるように準備しておくと良いでしょう。長すぎると要点がぼやけ、短すぎると内容が薄い印象を与えてしまいます。「ニュースの概要」「自分の意見」「その理由」の3点を盛り込み、PREP法（結論→理由→具体例→結論）を意識して構成すると、時間内に分かりやすく伝えやすくなります。面接官がさらに詳しく聞きたい場合は、深掘り質問をしてくれるはずなので、最初の説明は要点を絞って話すことを心がけましょう。練習する際は、時間を計ってみるのがおすすめです。
Q. 複数のニュースを準備しておくべきですか？
A. はい、できれば2～3つ程度のニュースについて、自分の意見をまとめて準備しておくことをおすすめします。理由としては、以下のような点が挙げられます。
- 面接官から「他に気になるニュースはありますか？」と追加で聞かれる可能性があるため。
- 最初に挙げたニュースについて、面接官があまり関心を示さなかった場合に、別の話題を提供できるため。
- 特定のジャンル（例：政治以外など）を指定される可能性に備えるため。
- 複数のニュースに関心を持っていることを示すことで、情報収集への意欲や視野の広さをアピールできるため。
ただし、数をこなすことよりも、一つ一つのニュースについて深く考え、自分の言葉で語れるようにしておくことが最も重要です。
まとめ
- 面接官はニュース質問で社会への関心や思考力を見ている。
- 答え方の基本構成は「ニュース概要＋自分の意見＋理由」。
- 例文を参考に、自分の言葉で語れるように準備する。
- NG例（特にない、伝聞調、一方的意見）は避ける。
- ニュース選びは「自分の興味関心」が最も重要。
- 「社会とのつながり」を意識して選ぶ。
- 自分の言葉で説明でき、情報源が確かなニュースを選ぶ。
- ポジティブな視点や学びを見つけられると尚良い。
- 社会、環境、科学、国際、地域、文化など多様なテーマがある。
- 面接では「結論から」「自分の言葉で」話す。
- 深掘り質問を想定し、考えを深めておく。
- 小論文・作文では「構成」「事実と意見の区別」「根拠」が重要。
- 日頃から新聞、ニュースアプリ、テレビなどで情報収集する。
- 家族や友人とニュースについて話す習慣も有効。
- 複数のニュースを準備しておくと安心。
