4歳児が口に手を入れる心理とは?原因と心配なサイン、今日からできる対処法を解説

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4歳のお子さんが頻繁に口に手を入れる仕草を見て、「どうしてだろう?」「何かストレスでもあるのかな?」「いつまで続くの?」と心配になる保護者の方も多いのではないでしょうか。この行動は、子どもの成長過程で見られることもありますが、背景には様々な心理が隠れていることがあります。本記事では、4歳児が口に手を入れる心理や考えられる原因、発達との関連、そして家庭でできる具体的な対処法について、詳しく解説していきます。お子さんの気持ちを理解し、適切に対応するためのヒントを見つけていきましょう。

目次

4歳児が口に手を入れる主な心理・原因

4歳の子どもが口に手を入れる行動には、いくつかの心理的な背景や原因が考えられます。一概に「悪い癖」と決めつけず、まずはその理由を探ることが大切です。ここでは、主な心理・原因について解説します。

  • 心の安定・安心感を求めている
  • ストレスや不安を感じているサイン
  • 退屈しのぎや手持ち無沙汰
  • 単純な癖になっている
  • 感覚遊びや歯の違和感(可能性は低いが)

心の安定・安心感を求めている

赤ちゃんがお母さんのおっぱいを吸うことで安心感を得るように、指や手を口に入れる行為は、子どもにとって心を落ち着かせるための自然な行動の一つです。 特に、眠いときや少し不安なときに、自分で自分を安心させようとして無意識に行っている場合があります。 これは、精神的な安定を保つための自己調整行動(セルフ・スージング)と考えられます。 幼い頃からの指しゃぶりの延長線上にあることも多く、慣れ親しんだ行為で安心感を得ようとしているのです。

このタイプの行動は、子どもがリラックスする方法の一つとして身につけているものです。無理に取り上げようとせず、まずはその気持ちを受け止めてあげることが大切です。

ストレスや不安を感じているサイン

4歳頃になると、幼稚園や保育園での集団生活が始まったり、弟や妹が生まれたりするなど、子どもを取り巻く環境が大きく変化することがあります。 こうした環境の変化や新しい状況に対するストレスや不安が、口に手を入れる行動を引き起こすことがあります。 大人がストレスを感じた時に爪を噛んだり貧乏ゆすりをしたりするように、子どもも不安な気持ちを和らげるために、無意識にこの行動をとることがあるのです。

発表会の練習が始まった、引っ越しをした、仲の良い友達との関係に変化があったなど、最近のお子さんの様子や環境の変化を振り返ってみると、原因が見えてくるかもしれません。 ストレスが原因の場合、行動そのものを注意するよりも、ストレスの原因に対処したり、安心できる関わりを増やしたりすることが重要になります。

退屈しのぎや手持ち無沙汰

特にやることがなく退屈しているときや、手持ち無沙汰なときに、つい口に手を入れてしまう子もいます。 テレビを見ているときや、ぼーっとしているときなどに見られることが多いかもしれません。大人でも、手持ち無沙汰なときにペンを回したり、髪を触ったりすることがありますよね。それと同じように、特に深い意味はなく、時間を持て余しているサインとして現れることがあります。

この場合は、手や体を使った遊びに誘ったり、何かに集中できるような活動を提供したりすることで、自然と行動が減っていく可能性があります。 例えば、粘土遊び、お絵描き、ブロック、外遊びなど、手指を使う活動や体を動かす活動は効果的です。

単純な癖になっている

特に明確な理由がなく、単なる「癖」として定着してしまっているケースもあります。 赤ちゃん時代の指しゃぶりがそのまま続いていたり、一度何かのきっかけで始めた行動が、無意識のうちに繰り返される習慣になったりすることがあります。大人でも、特に意味はないけれどついやってしまう癖があるのと同じです。

癖になっている場合、やめさせようと強く意識させすぎると、かえって行動が強化されてしまうこともあります。 本人が気にしていないようであれば、他の行動に注意を向けさせたり、成長とともに自然に減っていくのを待ったりするのも一つの方法です。ただし、歯並びなどへの影響が心配な場合は、後述する対処法を試してみるのが良いでしょう。

感覚遊びや歯の違和感(可能性は低いが)

赤ちゃんは口で物の感触を確かめることで世界を学んでいきますが、4歳になるとこの理由は少なくなります。 しかし、まれに口の中の感覚を楽しんでいたり、奥歯が生え変わる時期などで歯茎に違和感を感じていたりする可能性もゼロではありません。 ただ、4歳でこの理由が主であることは比較的少ないと考えられます。

もし、口の中に何か異常があるような様子(痛がる、腫れているなど)が見られる場合は、歯科医や小児科医に相談してみましょう。

4歳という年齢特有の背景:「4歳の壁」との関連

4歳児が口に手を入れる行動は、この年齢特有の発達段階や心理状態と関連していることがあります。特に「4歳の壁」と呼ばれる時期の心の揺れ動きが影響している可能性も考えられます。

  • 4歳児の発達の特徴
  • 「4歳の壁」とは?
  • なぜ「4歳の壁」が口に手を入れる行動につながるのか

4歳児の発達の特徴

4歳は心身ともに大きく成長する時期です。 運動能力が向上し、ケンケンやスキップ、ボール投げなどができるようになります。 手先も器用になり、ハサミを使ったり、ボタンを留めたりすることも上手になります。 言葉の発達も著しく、語彙が増え、複雑な会話も可能になり、自分の気持ちや考えを言葉で表現しようとします。 また、他者の気持ちを少しずつ理解し始め、友達との関わりの中でルールを守ったり、順番を待ったりするなど、社会性も育ってきます。

一方で、想像力が豊かになり、現実と空想の区別がつきにくくなったり、自我が強くなり自己主張が増えたりするのもこの時期の特徴です。 できることが増える反面、思い通りにいかないことへの葛藤も経験します。

「4歳の壁」とは?

「4歳の壁」とは、2歳頃のイヤイヤ期とはまた違う、4歳頃に見られる特有の不安定な時期を指す言葉です。 この時期の子どもは、心と体の急激な成長に自分自身が戸惑い、感情のコントロールが難しくなることがあります。 例えば、ささいなことで癇癪を起こしたり、急に赤ちゃん返りのような行動を見せたり、大人に対して反抗的な態度をとったりすることがあります。

これは、認知能力や言語能力が発達し、「自分」という意識がより明確になる一方で、まだ感情をうまく処理したり、他者との折り合いをつけたりする力が未熟なために起こる葛藤の表れと考えられています。 子ども自身も、自分の内面の変化に戸惑い、不安を感じている状態なのです。

なぜ「4歳の壁」が口に手を入れる行動につながるのか

「4歳の壁」に見られる心の不安定さや葛藤は、子どもにとって大きなストレスとなり得ます。 自分の思い通りにいかないことへのいら立ち、新しい環境への不安、友達との関係での悩みなどを、まだうまく言葉で表現できない場合があります。 そのような時、不安やストレスを和らげるための自己防衛的な行動として、口に手を入れるという、より幼い頃の安心できる行動に戻ることがあります。

つまり、口に手を入れる行動は、「4歳の壁」という成長に伴う不安定な時期を乗り越えようとする、子どもなりのサインである可能性があるのです。 この行動自体を問題視するだけでなく、その背景にある子どもの心の揺れ動きに寄り添う視点が大切になります。

口に手を入れる行動、いつまで様子を見る?心配なサインは?

子どもの口に手を入れる行動について、いつまで様子を見て良いのか、どのような場合に心配すべきなのか、気になる点だと思います。ここでは、その目安や注意点について解説します。

  • 基本的には3~4歳頃までは見守る姿勢で
  • 歯並びへの影響
  • 衛生面での心配
  • 指への影響(吸いだこ、皮膚炎など)
  • 社会的な側面(周りの目が気になる場合)

基本的には3~4歳頃までは見守る姿勢で

多くの場合、指しゃぶりや口に手を入れる行動は、成長とともに自然に減少していきます。 特に3歳頃までは、心の安定や発達の過程として見られることが多いため、過度に心配する必要はないとされています。 4歳になってもしばらく続くこともありますが、多くの子どもは幼稚園や保育園での活動が活発になったり、他の興味関心が広がったりする中で、徐々に頻度が減っていきます。

ただし、4歳を過ぎても頻繁に、かつ強い力で指を吸ったり、口に手を入れ続けたりする場合は、歯並びなどへの影響も考慮して、少しずつやめる方向へ導くことを検討し始める時期かもしれません。

歯並びへの影響

長期間、強い力で指しゃぶりや指吸いを続けていると、歯並びやかみ合わせに影響が出る可能性があります。 具体的には、上の前歯が前方に押し出されて出っ歯(上顎前突)になったり、上下の前歯の間に隙間ができる開咬(かいこう)になったりすることが指摘されています。 これは、指が歯や顎に継続的に圧力をかけることで、骨格や歯の生える位置に影響を与えるためです。

特に、永久歯が生え始める5~6歳以降も癖が続いている場合は、影響が大きくなる可能性があるため、注意が必要です。 歯並びへの影響が心配な場合は、一度、小児歯科医に相談してみることをお勧めします。

衛生面での心配

子どもは様々な場所を手で触るため、その手を口に入れることで、細菌やウイルスが体内に入るリスクが高まります。 風邪や感染症にかかりやすくなるのではないかと心配になる保護者の方もいるでしょう。確かに衛生的な観点からは好ましい行動ではありません。

ただし、過度に神経質になる必要はないとも言われています。 日常的な手洗いの習慣(外から帰った時、食事の前、トイレの後など)をしっかり身につけることが基本です。 行動自体をやめさせることと並行して、基本的な衛生習慣を教えることも大切です。

指への影響(吸いだこ、皮膚炎など)

頻繁に指を吸っていると、指に「吸いだこ」ができることがあります。 また、唾液で指が常に湿った状態になることで、皮膚がふやけたり、荒れたり、ひび割れたりする(皮膚炎)こともあります。 痛みやかゆみを伴う場合もあり、子どもにとって不快なだけでなく、そこから細菌感染を起こす可能性も考えられます。

指の状態が悪化している場合は、皮膚科医に相談することも検討しましょう。 保湿剤や適切な塗り薬を処方してもらえる場合があります。

社会的な側面(周りの目が気になる場合)

4歳くらいになると、周りの目を意識し始める子も出てきます。 幼稚園や保育園などで、友達から「まだ指しゃぶりしてるの?」などと指摘されて、本人が気にし始めることがあるかもしれません。 また、保護者自身が、他の子と比較してしまったり、周りの大人から「愛情不足なのでは?」などと思われているのではないかと心配になったりすることもあるでしょう。

ただし、専門家の多くは、この行動が直接的な愛情不足のサインではないと考えています。 周囲の目を気にしすぎるあまり、子どもにプレッシャーを与えてしまうのは避けたいところです。本人がやめたいと思っている場合は、サポートしてあげる良い機会ですが、そうでない場合は、焦らず見守る姿勢も大切です。

家庭でできる!4歳児の「口に手を入れる」癖への対処法

4歳のお子さんの口に手を入れる行動を減らしていくために、家庭でできることはたくさんあります。叱ったり無理強いしたりするのではなく、子どもの気持ちに寄り添いながら、根気強く関わっていくことが大切です。ここでは具体的な対処法をご紹介します。

  • まずは原因を探ってみよう
  • 安心感を与える関わりを増やす
  • ストレスの原因を取り除く・和らげる
  • 手を使う遊びや活動を取り入れる
  • 代替となるものや行動を提案する
  • 優しく声をかける・気づかせる
  • 理由を分かりやすく説明する
  • できたことを褒める(ポジティブ・フィードバック)

まずは原因を探ってみよう

効果的な対処法を見つけるためには、まず「なぜ口に手を入れているのか?」その背景を探ることが第一歩です。 いつ、どんな時にその行動が見られるかを観察してみましょう。眠いとき?退屈なとき?不安そうなとき?特定の場所や状況で起こりやすいですか?

原因が推測できれば、それに合わせた対応がしやすくなります。例えば、不安が原因なら安心感を、退屈が原因なら遊びを提案するなど、的を絞ったアプローチが可能になります。

安心感を与える関わりを増やす

口に手を入れる行動が、安心感を求めるサインである場合、スキンシップを増やしたり、親子の時間を持ったりすることが効果的です。 ぎゅっと抱きしめる、絵本を読む時間を設ける、一緒に遊ぶなど、子どもが「大切にされている」「安心できる」と感じられるような関わりを意識してみましょう。

特に、環境の変化があった後や、下の子が生まれて寂しさを感じているかもしれない時などは、意識的に上の子と向き合う時間を作ることが大切です。 安心できる環境があれば、口に手を入れて自分を落ち着かせる必要性が減っていくかもしれません。

ストレスの原因を取り除く・和らげる

もし、特定のストレスが原因となっていると考えられる場合は、その原因を取り除くか、和らげる工夫をしてみましょう。 例えば、園での出来事がストレスになっているようなら、先生に相談して連携したり、家庭での過ごし方を見直したりします。発表会などのプレッシャーを感じているなら、励ましたり、練習の負担を減らしたりすることも考えられます。

子どもがストレスを溜め込まないように、話を聞いてあげたり、リラックスできる時間を作ったりすることも大切です。 運動や遊びを通してストレスを発散させるのも良い方法です。

手を使う遊びや活動を取り入れる

手持ち無沙汰や退屈が原因の場合、あるいは癖になっている場合、手を使った遊びや活動に誘うことで、口に手を入れる時間を物理的に減らすことができます。 粘土、お絵描き、折り紙、ブロック、パズル、お手伝いなど、手指を使う活動はたくさんあります。

また、外で思い切り体を動かす遊びも効果的です。 遊びに夢中になっている間は、口に手を入れることを忘れていることが多いものです。 暇な時間を減らし、楽しい活動で満たしてあげることを意識しましょう。

代替となるものや行動を提案する

口に手を入れる代わりに、安心感を得られたり、手持ち無沙汰を解消できたりする代替案を提案するのも一つの方法です。 例えば、不安な時に握りしめるための小さなタオルやハンカチ、お気に入りのぬいぐるみなどを持たせてあげる。手持ち無沙汰な時には、手遊びを教えたり、 fidget toy(手遊びおもちゃ)のようなものを試してみたりするのも良いかもしれません。

ただし、代替品に依存しすぎないよう注意も必要です。 例えば、タオルをしゃぶるようになってしまっては、根本的な解決にはなりません。 あくまで一時的なサポートとして考え、他の方法と組み合わせていくのが良いでしょう。

優しく声をかける・気づかせる

口に手を入れているのを見つけたら、感情的に叱るのではなく、優しく声をかけて気づかせてあげるのが効果的です。 例えば、「あ、お手てがお口に入ってるね」「お口から出してみようか」のように、事実を伝える形で、穏やかに促します。

「またやってる!」「汚いからやめなさい!」といった強い口調は、子どもを萎縮させたり、反発心を招いたりして逆効果になることがあります。 無意識にやっていることが多いので、自分で気づいてやめる、という経験を促すことを目指しましょう。

理由を分かりやすく説明する

4歳くらいになると、簡単な理由なら理解できるようになってきます。 なぜ口に手を入れるのをやめた方が良いのか、子どもに分かる言葉で説明してみましょう。 例えば、「お手てにはバイキンさんがいるかもしれないから、お口に入れるとお腹が痛くなっちゃうかもしれないよ」 「ずっと指を吸っていると、歯が前に出てきちゃうかもしれないんだ」といった具合です。

頭ごなしに禁止されるよりも、理由が分かると、子ども自身が納得して「やめてみよう」と思えるきっかけになることがあります。 絵本などを活用するのも良い方法です。

できたことを褒める(ポジティブ・フィードバック)

口に手を入れていない時や、声をかけられて素直にやめられた時に、具体的に褒めてあげることは非常に効果的です。 「すごいね、お手てお口に入ってないね!」「ありがとう、すぐお口から出してえらいね」のように、肯定的な言葉で認めてあげることで、子どもの「やめよう」という意欲を高めることができます。

カレンダーにシールを貼るなど、目に見える形で達成感を味わえるようにするのも良いでしょう。 できなかったことを叱るのではなく、できたことを認めるポジティブなアプローチを心がけましょう。

これはNG!避けるべき対応

子どもの口に手を入れる行動をやめさせたいと思うあまり、ついやってしまいがちな対応の中には、逆効果になったり、子どもの心を傷つけたりするものもあります。ここでは、避けるべきNG対応について解説します。

  • 強く叱る、罰を与える
  • 無理やりやめさせようとする
  • 「汚い」「恥ずかしい」など否定的な言葉を使う
  • 他の子と比較する

強く叱る、罰を与える

「やめなさい!」と大声で叱りつけたり、罰を与えたりするのは最も避けたい対応です。 この行動は無意識に行われていることが多く、叱られてもなぜ叱られているのか理解できなかったり、恐怖心や不安感を煽ったりするだけになってしまいます。

特にストレスや不安が原因の場合、叱責はさらなるストレスとなり、行動を悪化させる可能性すらあります。 子どもの気持ちを無視した対応は、親子関係にも悪影響を与えかねません。

無理やりやめさせようとする

口に入れている手を無理やり引き抜いたり、押さえつけたりするのも逆効果です。 子どもは抵抗したり、かえって意固地になったりすることがあります。 また、安心感を求めて行っている行動を力ずくで阻止されると、より強い不安を感じてしまう可能性があります。

指しゃぶり防止用の苦いマニキュアなども市販されていますが 、これも一種の強制であり、根本的な解決にはつながりにくい場合があります。使う場合は、子どもの気持ちを考慮し、説明した上で慎重に検討しましょう。

「汚い」「恥ずかしい」など否定的な言葉を使う

「そんなことして汚いよ」「もう4歳なのに恥ずかしい」といった否定的な言葉やレッテル貼りは、子どもの自尊心を傷つけます。 子どもは「自分はダメな子なんだ」と感じてしまい、自信を失ってしまうかもしれません。

特に人前でこのような言葉を使うのは絶対に避けましょう。子どもなりにプライドが芽生え始めている時期です。 行動そのものへの注意は必要かもしれませんが、人格を否定するような言葉は使わないようにしましょう。

他の子と比較する

「〇〇ちゃんはもうやってないよ」「お兄ちゃん(お姉ちゃん)はそんなことしなかったのに」など、他の子どもと比較するのもNGです。 子どもの発達や癖には個人差があります。 比較されることで、子どもは劣等感を抱いたり、プレッシャーを感じたりしてしまいます。

大切なのは、その子自身のペースを尊重し、その子の成長をサポートすることです。 他の子どもではなく、過去のその子自身と比べて、少しでも進歩が見られたら褒めてあげるようにしましょう。

愛情不足なの?病気なの?よくある疑問

子どもの気になる行動を見ると、「もしかして私の育て方が悪いの?」「何か病気だったらどうしよう?」といった疑問や不安が湧いてくることもあるかと思います。ここでは、よくある疑問について解説します。

  • 「愛情不足」が直接の原因ではないことが多い
  • 手足口病などの病気との違い

「愛情不足」が直接の原因ではないことが多い

「指しゃぶりや口に手を入れるのは愛情不足のサイン」という話を聞いたことがあるかもしれませんが、専門家の間では、これが直接的な原因であるとは考えられていません。 この行動は、前述したように、自己安定、ストレス、癖、発達段階など、様々な要因が絡み合って起こることが多いのです。

もちろん、親からの愛情や安心感は子どもの心の安定にとって非常に重要であり、安心できる関わりを増やすことが行動の改善につながることはあります。 しかし、「この行動=愛情不足」と短絡的に結びつけて、保護者自身が自分を責める必要はありません。

手足口病などの病気との違い

口の中に手を入れることから、「手足口病」などの病気を心配される方もいるかもしれません。手足口病は、その名の通り、手のひら、足の裏、口の中に水疱(水ぶくれ)性の発疹ができるウイルス性の感染症です。 発熱を伴うこともあります。

口に手を入れる「行動」と、手足口病の「症状」は異なります。手足口病の場合は、口の中や手足に特徴的な発疹が見られます。 もし発疹や発熱など、他の症状が見られる場合は、小児科を受診してください。 口に手を入れる行動自体が、手足口病の直接的な症状であることは通常ありません。

どうしても改善しない…専門家への相談も検討しよう

家庭での工夫や対応を続けても、なかなか行動が改善しない場合や、心配な点が大きい場合は、専門家に相談することも有効な選択肢です。一人で抱え込まず、適切なサポートを求めることも大切です。

  • 相談を検討するタイミング
  • どこに相談すればいい?

相談を検討するタイミング

以下のような場合は、専門家への相談を検討してみましょう。

  • 5~6歳を過ぎても頻繁に続いている
  • 歯並びやかみ合わせへの影響が明らかに心配される
  • 指の皮膚の状態が悪化している(吸いだこ、ひび割れ、出血など)
  • 行動に伴って、強い不安や他の気になる症状(チック、吃音など)が見られる
  • 家庭での対応に行き詰まりを感じている、保護者の精神的な負担が大きい
  • 子ども自身がやめたいのにやめられず、悩んでいる様子がある

これらのサインが見られる場合は、一度専門家の意見を聞いてみることで、新たな視点や具体的なアドバイスが得られるかもしれません。

どこに相談すればいい?

相談先としては、以下のような機関が考えられます。

  • かかりつけの小児科医: まずは身近な専門家として、全体的な健康状態や発達について相談できます。必要に応じて他の専門機関を紹介してもらえることもあります。
  • 小児歯科医: 歯並びやかみ合わせへの影響が心配な場合に相談します。口腔内の状態をチェックし、具体的なアドバイスや必要であれば矯正治療の相談も可能です。
  • 児童精神科医、臨床心理士、カウンセラー: ストレスや不安など、心理的な要因が強いと考えられる場合や、他の気になる行動(チックなど)がある場合に相談します。子どもの心のケアや、親子関係、環境調整についてのアドバイスが受けられます。
  • 地域の保健センター、子育て支援センター: 保健師や心理相談員などが、子育てに関する様々な相談に応じてくれます。身近な相談窓口として気軽に利用できます。

一人で悩まず、信頼できる専門家や支援機関に相談することで、親子ともに安心して過ごせるようになるための道筋が見えてくるはずです。

よくある質問

4歳で指しゃぶりするのは普通ですか?

指しゃぶり自体は3歳頃までに自然と減ることが多いですが、4歳で見られることも珍しくはありません。 特に眠いときや不安なとき、あるいは単なる癖として残っている場合があります。ただし、頻度や強さ、歯並びへの影響などを考慮し、気になる場合は少しずつやめる方向でサポートを始めるのが良いでしょう。

口に手を入れるのはストレスが原因ですか?

ストレスや不安が原因であることは多いですが、それだけが理由とは限りません。 安心感を求める気持ち、退屈しのぎ、単なる癖など、様々な要因が考えられます。お子さんの様子をよく観察し、原因を探ることが大切です。

無理にやめさせなくてもいいですか?

無理やりやめさせることは、逆効果になることが多いです。 特にストレスが原因の場合、禁止されることでさらに不安が増す可能性があります。 叱るのではなく、安心感を与えたり、他の活動に誘ったり、優しく声をかけたりするなど、子どもの気持ちに寄り添った対応を心がけましょう。

歯並びが悪くなるのは本当ですか?

長期間、強い力で指しゃぶりや指吸いを続けていると、歯並びやかみ合わせに影響が出る可能性があります。 特に永久歯が生え始める時期以降も続いている場合は注意が必要です。心配な場合は、小児歯科医に相談することをおすすめします。

寝ているときだけ口に手を入れる場合はどうすればいいですか?

寝ている間の無意識の行動は、やめさせるのが難しいことがあります。寝付く際に手をつないであげたり、安心できるぬいぐるみを持たせたり、日中の安心感を満たしてあげるなどの工夫が考えられます。 無理に起こして注意するのは避けましょう。

まとめ

  • 4歳児が口に手を入れるのは、安心希求、ストレス、癖、退屈などが原因。
  • 「4歳の壁」と呼ばれる発達段階の不安定さも影響することがある。
  • 3~4歳頃までは自然な行動の場合もあるが、長期化は注意。
  • 歯並びへの影響や衛生面、指への負担が心配される点。
  • 直接的な愛情不足のサインとは限らない。
  • 対処法は、原因を探り、安心感を与える関わりを増やすこと。
  • ストレス軽減や、手を使う遊びの導入も効果的。
  • 代替案の提示や、優しい声かけ、理由の説明も有効。
  • できたことを褒めるポジティブな関わりが大切。
  • 強く叱る、無理強いする、否定的な言葉、比較はNG。
  • 手足口病などの病気とは異なる行動。
  • 5~6歳以降も続く、歯や指に問題がある場合は専門家へ相談。
  • 相談先は小児科、小児歯科、児童精神科、保健センターなど。
  • 寝ている間の行動は、日中の安心感充足や寝かしつけの工夫を。
  • 焦らず、子どもの気持ちに寄り添い、根気強く関わることが重要。
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